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한국u러닝연합회에서 운영하는 e러닝기본과정인 e러닝지도실무 강좌를 새롭게 개편하여 4월 16일부터 e러닝인력개발원(www.kendi.or.kr)을 통해 서비스를 시작합니다.
새로 업데이트 된 e러닝지도실무는 총 12차시로 구성되어 있어 e 러닝에 대한 기본 이해에서부터 사이버공간의 이해, e 러닝 교수-학습 방법끼지 e러닝에 대해 전반적으로 더욱 쉽게 배울 수 있습니다. 기존 e러닝지도실무 과정 보다 2차시를 추가하여 내용을 보강하였을 뿐만 아니라 스토리텔링 기법을 적용하여 좀 더 이해하기 쉽도록 만들었습니다.
전체 줄거리는 다음과 같습니다.
"취업을 희망하는 두 캐릭터(헨젤과 그레텔)가 신문 취업공고를 읽고 취업을 하기 위해 전문회사로 찾아간다. 여기서 만난 마팀장이 '쥬스를 마시고 12개의 미션을 모두 완수하면 취업을 시켜주겠다. ' 고 약속한다. 쥬스를 마신 두 사람이 잠시 잠이 든 후 깨어나자 어느새 아이로 변해있고, 마팀장이 서있다. 마팀장은 ' 12개의 미션을 수행할때마다 각각 캔디를 주는데 12개의 캔디를 모두 획득하면 본래의 모습으로 돌아감은 물론, 신입사원이 될 수 있다 .' 고 설명한다. 두 사람은 결국 캔디를 얻기 위한 미션 수행에 들어간다. "
====== 목 차 =======================
1차시 e러닝의 개요
2차시 e러닝의 정의
3차시 e러닝의 제 영역
4차시 멀티미디어의 이해
5차시 사이버공간의 이해
6차시 학습환경과 학습이론
7차시 켈러의 학습동기 ARCS 모델
8차시 e러닝 콘텐츠 개발
9차시 e러닝 교수-학습 방법
10차시 e러닝 튜터(e러닝 지도사)
11차시 사이버 학습 커뮤니티
12차시 e러닝 표준화와 e러닝 지원 인프라
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